安徽工业大学2022年函授学习课程-医护人员良好心理素质的培养(第二节)

院校:安徽工业大学 发布时间:2022-08-20 16:27:52

     第二节 医护人员良好心理素质的培养


     大量研究报道,如果医护人员没有良好的心理素质,就不能很好应对医疗工作中的压力,严重影响医疗工作的质量。因此,优化医护人员职业心理素质是做好医疗工作的前提。

     一、医护人员良好心理素质培养的原因

     当前医护人员普遍存在很大的心理压力。全国抽样调查显示,压力来自家庭生活因素的占55%,感觉工作压力重的占54%,资格难的占96%,与领导沟通压力大的占45%,环境因素占39%,社会压力占63%。表现为积极应对压力的有75%,表现为消极应对的有25%。就其原因分析:一是工作量大、心理压力大、环境复杂、经常接受病人死亡的刺激是导致医护人员心理状况不好的主要原因;二是救死扶伤的愿望与医疗水平发生冲突,从而对心理健康状况有明显影响;三是医院突发事件多,作息时间没规律,使医护人员没有正常生活规律及睡眠习惯,容易产生烦躁、不满及身体不适感;四是恋爱、婚姻、困难等给医护人员造成很大的心理压力;五是紧张的医患关系,是影响医护人员心理健康的主要因素。长期以来,医疗资源供给不足与人民群众日益增长的健康需求之间的矛盾突出,这样必然会对医护人员产生愤怒和抑郁心理。