语言学的性质和任务

    语言对于我们人类来说真是太重要了。我们天天都要讲话.天天离不开语言。可以设想，人类一且没有了语言 ,那将是什么样子。语言对我们来说又太平常了，就像人天都要呼吸，天天都要睡觉一样,不易引起人们的注意。对这个既重要又平常的语言能否进行研究呢?回答是肯定的。专门研究人类语言的学科就叫语言学。 语言学是一门多侧面多层次的立体学科。由于语言本身具有社会属性、自然属性.同时还和思维活动有密切的关系,因此语言学和社会科学、自然科学思维科学都有着紧密的联系。在交叉科学日益发展的今天，语言学显得越发重要。在教育界，语言学是各高等学校中文系和外语系的必修课程。一般说来，大学中文系的语言学课程包括古代汉语现代汉语语言学概论等。古代汉语课程主要研究中国古代的语言，包括上古、中古近代等若干阶段;现代汉语课程主要研究中国“五四”以来的语言;语言学概论的交叉性最为明显，它不但涉及以上两门课的内容，还涉及大量的外语知识，并着重从理论上去研究语言。语言学概论是普通语言学(详见后)的人门课,属于狭义语言学(参见《中国大百科全书.语言文字分册》)，我们即将学习的就是这样一门课。语言学概论和上述的古代汉语、现代汉语以及外国语三门课程既有区别，又有联系;它着重在理论上对人类语言的共同规律进行研究，而这种研究又必须建立在个别的、实际的语言研究的基础上。在这门课中.我们将学习到语言学的基础理论，了解语言学的性质、功能以及它的结构，了解语言的现状、变化以及般的发展规律。

    语言不但可以研究，而且应该全面、深人地研究!