沈阳工学院学历招生报名-(学前教育专业)舞蹈学习课程-冲靠组合

院校:沈阳工学院继续教育 发布时间:2019-11-07 12:32:34

  (三)冲靠组合
   1.训练目的:加强上体动作的灵活性、协调性训练。增强舞蹈表演情趣的培养。
   2.舞蹈音乐
   3.组合动作顺序前奏:双腿盘坐,双手后背,面向一位0头,腰随x-|x-|x×|×o|x-|节奏交又左右摆动,以示儿童活泼天真形象。
   第一遍音乐(不唱词)
  (1)一(2):身体向8点冲出,抬头挺胸亮相(图181)。
  (3)一(4):身体向4点后靠,含胸亮相(图182)。
  (5)一(8):重复(1)-(4)动作。
  (9)一(16):动作同(1)一(8),冲靠方向是2、6位。
  (17)一(18):身体向1点冲出,探头眼望前方亮相(图183)。
  (19):身体向5点后靠,收头含胸(图184)。间奏(同前奏):动作同前奏。
   第二遍音乐(唱第一段歌词)
  (1)一(2):双臂由体前分掌向两侧打开,双手翘腕,同时身体向8点冲出(图185)。以示胖丫丫敦厚纯朴形象。
  (3)一(4):双臂在体前内靠,双手抓住衣襟,同以身体迅速向4点后靠,低头含胸以示俊妞妞腼腆俊俏的形象(图186)。
  (5):左手向8点单指,眼随手指方向望去。
  (6):右手向2点单指,眼随手指方向望去。
  (7)-(8):双手同时向正前方单指,摆头前望(图187)。
  (9)-(10):左手拉住衣前襟,右手从右旁,右前二拍一动,拾放豆豆两次(图188)。
  (11)-(12):动作同(9)-(10),方向相反。
  (13)-(14)双手头上外盘平后(圈189),双臂后费。
  (159-(16):二拍一动,双手同时从体两侧和正前方输放豆豆各一次(图190).
  (17)-(19):双手撑拉衣角,迅速立腰据腹以示拾到许多豆豆得意显示的样子。最后三箱舞姿不变,头身快速自由模动(图191)。
   第三遍音乐(唱第二段歌词)
  (1)-(4):动作同第一遍音乐((1)-(4).
  (5)一(6):由左经后、右至前转腰,同时头自由快速摆动,以示儿童自由得意的形象。
  (7)一(8):身体快速前俯,探头,同时双臂屈肘于胸前,双手于下巴处靠腕,手心向上(图192).
  (9):身体向2点冲出,右臂盖掌成按掌位,左臂后背,头左侧倒眼望2点(图193).
  (10):身体向6点后靠,右臂向上位摊掌,头右侧倒眼望l点(图194)。
  (11)一(12):动作同(9)一(10),方向相反。
  (13)一(14):左手体前外盘手后背手,眼随手望最后面的1点。
  (15)一(16):动作同(13)-(14),只是变为右手外盘。
  (17)一(19):身体向一位探身,同时右臂屈肘于头右侧零心向前,快速摆手告示千万不能之意(图195)。最后三推,双手后背,头腰随×|×0|节奏交叉左右器动亮相结束。*组合训练应突出腰身活动和舞蹈形象塑造与表演,训练前应熟悉歌曲,以歌词引导动作的表现和组合动作的记忆。
                                                                                      (本文原创:转载未经许可将追责)